Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/nghien-cuu-khoa-hoc Trí Tu?- Năng Lực - Nhân Cách - Hòa Hợp Sáng Tạo - Chuyên Nghiệp - Uy Tín Tue, 02 Jul 2024 15:52:11 +0000 vi-VN hourly 1 //cskbs.com/wp-content/uploads/2022/08/cropped-fav-32x32.png Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/nghien-cuu-khoa-hoc 32 32 Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/tai-nguyen-giao-duc-mo-cau-chuyen-chuyen-doi-so-cua-khoa-hoc-giao-duc-hien-dai Tue, 02 Jul 2024 15:35:37 +0000 //cskbs.com/?p=22307 Giáo dục m?và tài nguyên giáo dục m?là ch?đ?thu hút s?quan tâm thảo luận tại nhiều hội thảo được t?chức ?Việt Nam gần đây. Khái niệm h?thống giáo dục m?được hiểu theo nghĩa rộng cho mọi đối tượng học; không giới hạn v?thời gian học, […]

The post TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC M??CÂU CHUYỆN CHUYỂN ĐỔI S?CỦA KHOA HỌC GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Giáo dục m?và tài nguyên giáo dục m?là ch?đ?thu hút s?quan tâm thảo luận tại nhiều hội thảo được t?chức ?Việt Nam gần đây. Khái niệm h?thống giáo dục m?được hiểu theo nghĩa rộng cho mọi đối tượng học; không giới hạn v?thời gian học, không gian học; không hạn ch?nguồn tài liệu học.

Khái niệm giáo dục m?(Open Education) được định nghĩa là một tập hợp các thực hành tận dụng công ngh?trực tuyến đ?chia s?tri thức miễn phí. Nói cách khác, giáo dục m?mang đến cơ hội học tập thông qua các hình thức đào tạo trực tuyến và đào tạo t?xa. Giáo dục m?có th?được gắn với văn hóa phát triển trong bối cảnh t?ch?giáo dục, hội nhập quốc t?và toàn cầu hóa. Với s?phát triển của Internet giáo dục m?là xu hướng tất yếu, là nền tảng của giáo dục trong tương lai.

PGS.TS Phan Th?Thanh Thảo, Hiệu trưởng Trường Đại học Thành Đô nhấn mạnh “Khoa học và giáo dục m?được nhận định là tương lai không th?xoay chuyển của nền khoa học và giáo dục th?giới, m?ra cơ hội tiếp cận th?giới tri thức cho tất c?mọi người. Đối với các trường đại học, đây chính là xu th?phát triển. Việc xây dựng nền tảng giáo dục m? khoa học m?nói chung và ứng dụng trong nghiên cứu học tập là vô cùng quan trọng?

PGS.TS Phan Th?Thanh Thảo, Hiệu trưởng Trường Đại học Thành Đô

Khái niệm tài nguyên giáo dục m?được thông qua đầu tiên tại Diễn đàn UNESCO năm 2002 v?tác động của OpenCourseWare (khóa học m? đối với giáo dục đại học ?các nước phát triển. Năm 2005, UNESCO kêu gọi các Chính ph?ủng h?việc phát triển và s?dụng nguồn tài nguyên giáo dục m?(OER) trên toàn th?giới và khuyến ngh?v?OER của UNESCO đã được 193 quốc gia thành viên thông qua năm 2019.

Tiến sĩ Nguyễn Đức Trung, V?Giáo dục đại học, nhấn mạnh tầm quan trọng của OER trong việc tạo ra một nền tảng chia s?kiến thức, kinh nghiệm, giúp các cơ s?giáo dục đại học khai thác tối đa tri thức của nhân loại đ?giảng dạy, nghiên cứu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo và góp phần xây dựng xã hội học tập, nhất là trong bối cảnh th?giới có nhiều diễn biến khó lường ảnh hưởng đến nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục, như đại dịch Covid-19. Tuy nhiên, kết qu?khảo sát do V?Giáo dục Đại học thực hiện gần đây cho thấy các trường đại học ?Việt Nam đang thiếu hụt nguồn học liệu nên tài nguyên giáo dục m?chung cho h?thống giáo dục đại học còn rất m?nhạt, ch?yếu được xây dựng và s?dụng trong từng trường một cách độc lập, thiếu s?phối hợp và s?chia nên chưa hiệu qu?

“Việc xây dựng, phát triển và khai thác, s?dụng tài nguyên giáo dục m?tại các trường hiện nay cũng chưa ph?biến, rất ít nơi triển khai OER, hầu hết giảng viên cũng ch?dừng lại ?việc giới thiệu các nguồn học liệu miễn phí, chưa ý thức được việc tạo lập và chia s?OER”, ông Trung cho hay.

Một trong những nguyên nhân của thực trạng này khiến cho việc s?dụng OER ?các trường đại học chưa ph?biến, theo PGS. TS Nguyễn Thu Thủy, V?trưởng V?Giáo dục Đại học, là việc tham gia khai thác và phát triển OER của các trường đại học Việt nam hiện nay chưa dựa trên một cơ s?pháp lý đầy đ? chưa được quan tâm thỏa đáng và chưa có tính k?hoạch chiến lược rõ ràng.

Đón đầu xu hướng ứng dụng công ngh? Nhóm nghiên cứu thuộc Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao Tri thức củaTrường Đại học Thành Đô đã cho ra mắt sản phẩm ứng dụng của D?án nhằm xây dựng nền tảng nguồn tài liệu giáo dục m?và lan tỏa tri thức tới cộng đồng, đóng góp vào bức tranh toàn cảnh v?khoa học m? giáo dục m?tại Việt Nam.

Cuốn sách ?strong>Giáo dục và khoa học m?/em>? với s?tham gia của PGS.TS Phan Th?Thanh Thảo ?Hiệu trưởng Trường Đại học Thành Đô, TS. Phạm Hùng Hiệp, ThS Nguyễn Linh Chi và Vũ Nguyễn Quang Duy, Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao Tri thức ?là cuốn cẩm nang cung cấp các thông tin cơ bản, c?th?và hữu ích dành cho các giảng viên ?nhà nghiên cứu, đặc biệt là trong lĩnh vực khoa học ?xã hội. Theo ThS. Nguyễn Linh Chi “Cuốn sách nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục m?và khoa học m? đồng thời lan tỏa s?hiểu biết và vận dụng hiệu qu?các khái niệm này trong cộng đồng giáo dục ?khoa học tại Việt Nam? Nội dung của cuốn sách giúp người đọc nhận thức rõ hơn v?tài nguyên m? giáo dục m? sư phạm m? và những lợi ích cũng như thách thức của các khía cạnh đó. Cuốn sách cũng đồng thời giớithiệu v?các công c? các nguồn truy cập tin cậy và cách thức khai thác hiệu qu? đúng cách với các nguồn tài liệu đó.

TS. Phạm Hùng Hiệp, đồng trưởng nhóm nghiên cứu, thay mặt nhóm giới thiệu v?“Thư viện Khoa học ?giáo dục mở? một bước đi quan trọng trong định hướng khoa học giáo dục m?với hơn 300 đầu sách giáo trình m?v?ngôn ng? khoa học xã hội, kinh doanh-kinh t? người đọc có th?tải xuống hoặc đọc trực tuyến miễn phí. “D?án này có mục tiêu phát triển nền tảng s?cho tài nguyên giáo dục m?cho phép các nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên của các trường đại học trên toàn quốc và công chúng được chia s? s?dụng chung nguồn tài liệu một cách hợp pháp, không b?giới hạn v?thời gian và không gian.  Đây là n?lực của Trường Đại học Thành Đô trong xây dựng tài nguyên giáo dục m?và chuyển đổi s?giáo dục, góp phần thúc đẩy nhu cầu học tập suốt đời của người dân? PGS.TS Phan Th?Thanh Thảo, Hiệu trưởng Trường Đại học Thành Đô, đồng trưởng Nhóm nghiên cứu, nhấn mạnh.

Với s?h?tr?t?Internet và các phần mềm mã nguồn m? việc chia s?tài nguyên thông tin và trao đổi tri thức đã tr?nên tiện lợi hơn rất nhiều và đang dần tr?thành một xu th?tất yếu trong một nền giáo dục hiện đại. Việc tận dụng được các công c?giáo dục m? khoa học m?s?giúp các học gi?và giảng viên củng c?việc dạy, học và nghiên cứu của mình. Việc hiểu biết sâu sắc v?giáo dục m?và khoa học m?cũng giúp tránh sai lầm đáng tiếc trong thực hành hoạt động giáo dục và khoa học.

Trường Đại học Thành Đô

Địa ch?

    • Km15, Quốc l?32, Kim Chung, Hoài Đức, Hà Nội.
    • S?8, Kiều Mai, Phú Diễn, Nam T?Liêm, Hà Nội

Hotline: 0934 07 8668 ?0243 386 1601

Website: //cskbs.com/ 

Fanpage: //www.facebook.com/truongdaihocthanhdo

The post TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC M??CÂU CHUYỆN CHUYỂN ĐỔI S?CỦA KHOA HỌC GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/chao-mung-ngay-khoa-hoc-va-cong-nghe-viet-nam Sat, 18 May 2024 01:13:09 +0000 //cskbs.com/?p=21730 Những năm qua, khoa học và công ngh?(KH&CN) không ch?khẳng định vai trò và sức mạnh vô cùng to lớn trong các lĩnh vực công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước mà còn tr?thành động lực then chốt của s?nghiệp Đổi mới và phát triển. Những thành tựu Khoa học […]

The post CHÀO MỪNG NGÀY KHOA HỌC VÀ CÔNG NGH?VIỆT NAM appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Những năm qua, khoa học và công ngh?(KH&CN) không ch?khẳng định vai trò và sức mạnh vô cùng to lớn trong các lĩnh vực công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước mà còn tr?thành động lực then chốt của s?nghiệp Đổi mới và phát triển. Những thành tựu Khoa học công  ngày càng được quan tâm, nghiên cứu, ứng dụng, ph?biến và áp dụng sâu rộng trong thực tiễn, tác động tích cực đến phát triển kinh t?– xã hội, góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống, nâng cao dân trí, bảo tồn và phát huy những giá tr?tốt đẹp của văn hóa, con người Việt Nam.

Ngày 18 tháng 5 là ngày có ý nghĩa lịch s?đặc biệt quan trọng không ch?với giới trí thức khoa học và công ngh?Việt Nam mà còn đối với cơ quan Liên hiệp các Hội khoa học và k?thuật Việt Nam.

Là Trường Đại học có hoạt động nghiên cứu khoa học sôi nổi, trong những năm gần đây Trường Đại học Thành Đô ngày càng đẩy mạnh hơn nữa hoạt động nghiên cứu khoa học đối với cán b? giảng viên, sinh viên và đạt được những thành tựu to lớn c?trong nước và quốc t?như:

  • Thành lập Tạp chí nghiên cứu Khoa học và Phát triển
  • Tăng hạng vượt bậc trên BXH Webometric
  • Tạp chí Nghiên cứu Khoa học và Phát triển ?Trường Đại học Thành Đô chính thức được Hội đồng Giáo sư Nhà nước liên ngành S?học ?Khảo c?học ?Dân tộc học/ Nhân học tính điểm cho các bài báo khoa học t?năm 2023.
  • Chính thức tr?thành thành viên của Mạng lưới Sáng kiến Bền vững Giáo dục Đại học (The Higher Education Sustainability Initiative ?HESI)
  • Ra mắt cuốn sách: ?/span>Khoa học và Giáo dục m?và Website Thư viện Khoa học – Giáo dục mở?và ?5 năm Khoa học Giáo dục Việt Nam?/span>
  • T?chức thành công các Hội thảo t?cấp Trường đến cấp Quốc gia
  • Giảng viên, sinh viên Dược kết hợp Doanh nghiệp nghiên cứu và sản xuất thành công sản phẩm chăm sóc sức khỏe t?thiên nhiên đạt Giải Ba cấp Quốc gia

Và còn rất nhiều, rất nhiều những thành tựu đầy t?hào. Đ?đạt được những kết qu?đó, là s?phấn đấu của c?tập th?Thadoer. Nhân dịp này, Trường Đại học Thành Đô xin được tri ân sâu sắc đến những phấn đấu, n?lực của tập th?Thadoer trong hoạt động nghiên cứu khoa học. Hy vọng rằng, trong thời gian tới chúng ta s?cùng làm nên những điều đáng t?hào hơn nữa.

Nhân ngày KH&CN Việt Nam, Trường Đại học Đại học Thành Đô xin gửi tới các tập th? cá nhân, các th?h?nhà khoa học, giảng viên, cán b? viên chức Nhà trường lời cảm ơn sâu sắc v?những cống hiến, sáng tạo và lao động hiệu qu?trong công tác nghiên cứu, đào tạo và phát triển dịch v? góp phần xây dựng v?th?và khẳng định thương hiệu Trường Đại học Thành Đô.

The post CHÀO MỪNG NGÀY KHOA HỌC VÀ CÔNG NGH?VIỆT NAM appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/sinh-vien-truong-dai-hoc-thanh-do-tham-gia-cong-bo-quoc-te-ve-hop-tac-khoa-hoc-viet-nam-uc Thu, 21 Dec 2023 09:44:30 +0000 //cskbs.com/?p=19731 Năm 2023 đánh dấu cột mốc 50 năm quan h?hợp tác song phương – đa lĩnh vực giữa Việt Nam và Úc. Trong suốt thời gian qua hai nước đã duy trì bền vững mối quan h?hợp tác này, trong đó nghiên cứu khoa học là một trong những lĩnh vực có s?[…]

The post SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔ THAM GIA CÔNG B?QUỐC T?VỀ HỢP TÁC KHOA HỌC VIỆT NAM – ÚC appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Năm 2023 đánh dấu cột mốc 50 năm quan h?hợp tác song phương – đa lĩnh vực giữa Việt Nam và Úc. Trong suốt thời gian qua hai nước đã duy trì bền vững mối quan h?hợp tác này, trong đó nghiên cứu khoa học là một trong những lĩnh vực có s?phát triển rõ rệt cũng như đạt được nhiều thành qu?đáng chú ý.

Đ?nhìn nhận lại kết qu?hợp tác nghiên cứu khoa học trong nửa th?k?này, nhóm tác gi?gồm có Phạm Hùng Hiệp (Viện REK, Trường Đại học Thành Đô), Phan Th?Thanh Thảo và Đ?Minh Trang (Nhóm nghiên cứu Reduvation, Trường Đại học Thành Đô), Lương Đình Hải (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam) đã công b?nghiên cứu mang tên ?/span>Research collaboration between global North and global South assessed in terms of published output: a case study of Australia and Vietnam?(tạm dịch: Hợp tác nghiên cứu giữa vùng phát triển và đang phát triển xét v?s?lượng công b? nghiên cứu trường hợp giữa Úc và Việt Nam). Đáng chú ý, tác gi?Đ?Minh Trang đang là sinh viên khoa Kinh t?– Luật, trường Đại học Thành Đô. 

Bài báo được xuất bản trên tạp chí European Science Editing, một tạp chí truy cập m?được ch?mục trong cơ s?d?liệu Scopus, xếp hạng Q2 trong lĩnh vực Truyền thông và Q4 v?Thông tin Sức khỏe. 

S?dụng phương pháp trắc lượng thư mục học, nhóm tác gi?đã phân tích các nghiên cứu khoa học trong cơ s?d?liệu Scopus, được công b?bởi các nhóm tác gi?có ít nhất một tác gi?công tác tại Úc và một tác gi?công tác tại Việt Nam. Theo kết qu?phân tích, sau 50 năm thiết lập quan h?ngoại giao, việc hợp tác nghiên cứu giữa hai nước đã và đang phát triển mạnh m? Năm 1990 đánh dấu công b?đầu tiên có tham gia của các nhà nghiên cứu đến t?hai nước. Cho đến năm 2013, lượng công b?quốc t?có s?hợp tác Việt Nam – Úc cho thấy con s?rất khiêm tốn, trung bình đạt 15-20 sản phẩm/năm. K?t?giai đoạn 2014 tr?đi, con s?này theo đà tăng trưởng mạnh, tăng t?trung bình 100 sản phẩm/năm, đạt mức cao nhất là 1316 công b?vào năm 2020, sau đó giảm nh?t?năm 2021.

S?lượng xuất bản phẩm theo từng năm giai đoạn 1990 – 2022

Cũng theo phân tích, 51.8% trong tổng s?8.377 tài liệu được phân tích không nhận được h?tr?tài chính (funding), 48.2% còn lại nhận được h?tr?t?ít nhất một nguồn. Các “nhà tài trợ?chính đến t?Úc, Việt Nam, Trung Quốc, Vương quốc Anh, Hoa K?và Nhật Bản. S?góp mặt của Việt Nam cho thấy s?chênh lệch trong đầu tư cho hợp tác nghiên cứu giữa các quốc gia phát triển và đang phát triển đã giảm phần nào. Bên cạnh đó tham gia vào mối quan h?hợp tác giữa Việt Nam và Australia còn có các tác gi?đến t?các đơn v?nghiên cứu khoa học – giáo dục ?nhiều quốc gia khác, tiêu biểu nhất là Hoa K? Vương quốc Anh, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đức và Pháp, và một s?quốc gia mới phát triển như Trung Quốc, Ấn Đ? Thái Lan và Malaysia,?điều này nhấn mạnh xu hướng hợp tác đa phương trong nghiên cứu.

Xét v?ch?đ?– lĩnh vực nghiên cứu, phân tích cho thấy xu hướng nghiên cứu phần nhiều hướng tới ch?đ?giải quyết các vấn đ?và thách thức c?th?của Việt Nam và các khu vực lân cận (Châu Á và Đông Nam Á), thông qua hợp tác nghiên cứu giữa Việt Nam và Australia, lĩnh vực nghiên cứu chiếm ưu th?lần lượt là Y học (Medicine), Khoa học Máy tính, Khoa học Nông nghiệp-Sinh học, và Khoa học Môi trường và Giáo dục

Bản đ?khoa học 51 t?khóa hợp tác nghiên cứu giữa Việt Nam và Úc t?1990 đến 2022

Những kết qu?này có ý nghĩa quan trọng đối với các nhà hoạch định chính sách và các nhà hoạt động chuyên môn trong lĩnh vực học thuật ?Việt Nam và Úc. Nghiên cứu này không ch?đóng góp các thông s?mang giá tr?định lượng mà còn là cơ s?tham khảo đ?xây dựng chiến lược và áp dụng một góc nhìn toàn diện hơn trong vấn đ?hợp tác quốc t? đảm bảo lợi ích lâu dài và bền vững của các mối quan h?ngoại giao cũng như giúp ích cho s?phát triển nội lực quốc gia.

Trường Đại học Thành Đô

Địa ch? Km15, Quốc l?32, Kim Chung, Hoài Đức, Hà Nội.

Hotline: 0934 07 8668 ?0243 386 1601

Website: //cskbs.com/ 

Fanpage: //www.facebook.com/truongdaihocthanhdo

The post SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔ THAM GIA CÔNG B?QUỐC T?VỀ HỢP TÁC KHOA HỌC VIỆT NAM – ÚC appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/khong-gian-hoc-thuat-mo-trong-linh-vuc-cham-soc-suc-khoe-truong-dai-hoc-thanh-do Sat, 28 Oct 2023 08:19:34 +0000 //cskbs.com/?p=18893 Sáng ngày 28/10, Trường Đại học Thành Đô t?chức Hội thảo Khoa học với ch?đ?“Sáng tạo và Đổi mới khoa học công ngh?trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe?với s?tham gia của các Nhà nghiên cứu cùng Giảng viên, Sinh viên, Học viên khoa Dược. Hội thảo là cơ […]

The post KHÔNG GIAN HỌC THUẬT M?TRONG LĨNH VỰC CHĂM SÓC SỨC KHỎE – TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔ appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Sáng ngày 28/10, Trường Đại học Thành Đô t?chức Hội thảo Khoa học với ch?đ?“Sáng tạo và Đổi mới khoa học công ngh?trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe?với s?tham gia của các Nhà nghiên cứu cùng Giảng viên, Sinh viên, Học viên khoa Dược. Hội thảo là cơ hội đ?cộng đồng khoa học của Trường Đại học Thành Đô cùng các nhà quản lý trao đổi, chia s?kinh nghiệm, đ?xuất giải pháp thúc đẩy hoạt động khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo.

?Link ảnh Hội thảo Khoa học Sáng tạo và Đổi mới khoa học công ngh?trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe 

Trường Đại học Thành Đô đẩy mạnh các chương trình hội thảo khoa học trong nhà trường nhằm tạo không gian học thuật m? trao đổi thông tin, khuyến khích hoạt động nghiên cứu khoa học trong giảng viên và sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo nói chung.

Các ch?đ?tham luận trong hội thảo được khai thác bao gồm:

  • Vai trò của Dược sĩ cộng đồng trong chăm sóc sức khỏe ban đầu
  • Đánh giá độc tính cấp tính và bán trường diễn của t?hợp Carrageenan/ Collagen/ Allopurinol
  • Tổng quan v?thuốc và phác đ?điều tr?ung thư c?t?cung
  • Nghiên cứu tác dụng chống oxy hoá và bảo v?gan trên thực nghiệm của cây Muồng lùn Chamaecrista pumila (Lam.) K.larsen

Mỗi ch?đ?được trình bày tại hội thảo là những kiến thức được tổng hợp trong quá trình làm việc nghiêm túc, tiếp cận và khai thác vấn đ?đa chiều t?các nhà nghiên cứu, Giảng viên trường Đại học Thành Đô. Hội thảo cũng đã tổng kết và ch?ra các vấn đ?trong nghiên cứu khoa học nhà trường và nghiên cứu khoa học của từng b?môn trong lĩnh vực khoa học sức khỏe. 

PGS.TS Đào Th?Ái Thi, Phó Hiệu trường m?đầu chương trình
PGS.TS Đào Th?Ái Thi, Phó Hiệu trưởng m?đầu chương trình

Tại Hội thảo, PGS.TS Đào Th?Ái Thi cho rằng, đổi mới sáng tạo cần phải chú trọng chất lượng, sức ảnh hưởng tới kinh t?– xã hội. Trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe nói chung, Dược học nói riêng, đổi mới sáng tạo chính là việc tạo ra những giá tr? những cải tiến ngày càng tốt hơn cho người dùng/bệnh nhân. 

Với mục đích tạo ra một diễn đàn thường niên cho các cuộc thảo luận v?các giải pháp cho các thách thức trong ngành y t?hiện tại và tương lai, hội thảo hướng tới những xu th?chăm sóc sức khỏe, đổi mới, nghiên cứu và phát triển trong lĩnh vực y t?nói chung và nghiên cứu thuốc nói riêng. Thông qua hội thảo, giảng viên, sinh viên, học viên tham gia được cập nhật những xu hướng phát triển, những sản phẩm và d?án đột phá trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe…?/span>

Đại dịch COVID-19 đã phần nào khiến chúng ta nhìn rõ hơn tầm quan trọng của đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực y t?và đặc biệt trong công tác chăm sóc sức khỏe toàn dân, cũng như phục hồi và phát triển kinh t?– xã hội. Trong những năm gần đây, ngành chăm sóc sức khỏe đã có những chuyển biến tích cực với trọng tâm dựa trên đổi mới và sáng tạo. Công tác chăm sóc sức khỏe toàn dân đã được cải thiện nh?vào các tiến b?trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, lựa chọn dịch v?phong phú, thuốc, công ngh?mới và các yếu t?khác. Chăm sóc sức khỏe cộng đồng cũng là một trong những vấn đ?được đưa ra khai thác tại Hội thảo.

Ch?đ?“Đánh giá độc tính cấp tính và bán trường diễn của t?hợp Carrageenan/ Collagen/ Allopurinol?được trình bày tại hội thảo
Ch?đ?“Đánh giá độc tính cấp tính và bán trường diễn của t?hợp Carrageenan/ Collagen/ Allopurinol?được trình bày tại hội thảo

Kh?năng tiếp cận đổi mới sáng tạo và phát triển lĩnh vực chăm sóc sức khỏe lấy đổi mới sáng tạo làm trọng tâm là nhân t?thiết yếu trong việc tái thiết và cải thiện h?thống y t?của Việt Nam, đ?giải quyết tốt hơn những thách thức trong tương lai. Các bài trình bày với đ?tài liên quan đến chăm sóc sức khỏe cộng đồng, nghiên cứu v?các thành phần thuốc và phác đ?điều trị?đưa ra các xu hướng và quan điểm trong đổi mới sáng tạo lĩnh vực chăm sóc sức khỏe. Không ch?đổi mới chẩn đoán, nghiên cứu và phát triển được chú trọng mà việc đổi mới cung cấp dịch v?chăm sóc sức khỏe, chuỗi cung ứng và quản tr?cơ s?chăm sóc sức khỏe cũng vô cùng quan trọng.

Giảng viên, học viên, sinh viên tích cực thảo luận v?các ch?đ?đáng chú ý hiện nay trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe

Khi khoa học và công ngh?đã và đang tr?thành lực lượng sản xuất trực tiếp và là nhân t?quyết định năng lực cạnh tranh của từng quốc gia, từng doanh nghiệp do đó đổi mới công tác giáo dục đào tạo kết hợp chặt ch?với NCKH là một xu th? một biện pháp tích cực của nền giáo dục năng động, sáng tạo. 

Trong những năm gần đây Trường Đại học Thành Đô ch?động triển khai rộng rãi, có chiều sâu hoạt động NCKH ?tất c?các lĩnh vực chuyên môn như công ngh?k?thuật, khoa học xã hội – nhân văn và đặc biệt là khoa học sức khỏe; tiếp tục đổi mới công tác quản lý và chất lượng hoạt động của t?chức NCKH trực thuộc Trường – xây dựng một s?nhóm nghiên cứu mạnh, đẩy mạnh hợp tác trong nghiên cứu và chuyển giao công nghệ?T?đó nâng cao chất lượng đào tạo, đ?cao tính ứng dụng, tạo điều kiện đ?giảng viên, sinh viên, học viên nghiên cứu trao đổi, thảo luận v?các hướng nghiên cứu mới, phối hợp đưa ra giải pháp cho các vấn đ?mà thực tiễn đặt ra, hướng tới mục tiêu phát triển cộng đồng học thuật.

Trường Đại học Thành Đô

Địa ch? Km15, Quốc l?32, Kim Chung, Hoài Đức, Hà Nội.

Hotline: 0934 07 8668 ?0243 386 1601

Website: //cskbs.com/ 

Fanpage: //www.facebook.com/truongdaihocthanhdo

The post KHÔNG GIAN HỌC THUẬT M?TRONG LĨNH VỰC CHĂM SÓC SỨC KHỎE – TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔ appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/pho-vien-truong-vien-nghien-cuu-va-chuyen-giao-tri-thuc-tro-thanh-thanh-vien-ban-bien-tap-tap-chi-xep-hang-q1 Fri, 27 Oct 2023 08:34:47 +0000 //cskbs.com/?p=18864 Theo thông tin t?NXB Emerald, TS. Phạm Hùng Hiệp, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao tri thức, Trường Đại học Thành Đô, đã chính thức tr?thành thành viên Ban biên tập của Tạp chí Research in Innovative Teaching & Learning (JRIT&L), một tạp chí v?giáo dục đổi […]

The post PHÓ VIỆN TRƯỞNG VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ CHUYỂN GIAO TRI THỨC TR?THÀNH THÀNH VIÊN BAN BIÊN TẬP TẠP CHÍ XẾP HẠNG Q1 appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Theo thông tin t?NXB Emerald, TS. Phạm Hùng Hiệp, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao tri thức, Trường Đại học Thành Đô, đã chính thức tr?thành thành viên Ban biên tập của Tạp chí Research in Innovative Teaching & Learning (JRIT&L), một tạp chí v?giáo dục đổi mới.

Là một tạp chí truy cập m? JRIT&L được xây dựng với mục tiêu và s?mệnh nhằm phản ánh tính năng động trong việc h?thống hóa, triển khai, và đánh giá giáo dục. Hợp tác với NXB Emerald t?năm 2017, JRIT&L xuất bản những nghiên cứu hàng đầu v?đa dạng các ch?đ?trong lĩnh vực giáo dục.

Xuất bản hai s?mỗi năm, Tạp chí JRIT&L tập trung vào những đổi mới trong dạy và học nhằm cung cấp thông tin cho các hoạt động t?chức và chính sách giáo dục. Tạp chí đặc biệt khuyến khích những nghiên cứu ứng dụng, định hướng hành động, có th?có tác động ngay lập tức hoặc lâu dài đến việc thiết k? cung cấp và đánh giá các chính sách và thực tiễn giáo dục, quản tr?và du lịch.

TS Phạm Hùng Hiệp, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao tri thức,  Trường Đại học Thành Đô

Tổng biên tập Tạp chí JRIT&L là GS.TS Zhonghe Wu, hiện công tác tại Khoa Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Sanford, Đại học Quốc gia Hoa K? Hai thành viên khác trong Ban biên tập cũng là thành viên của Trường Sanford là Tr?lý GS Sonia Rodríguez, Giám đốc Chương trình Tham vấn Giáo dục và PGS Gabriela Walker, hiện công tác tại Khoa Giáo dục đặc biệt.

Ngoài ra TS. Phạm Hùng Hiệp còn là thành viên Ban biên tập của nhiều tạp chí uy tín có th?k?đến như: Humanities and social sciences communications (Q1); Evaluation Review (Q2); European Journal of Education (Q1); Higher Education, Skills and Work-Based Learning (Q2); Journal of International Students (Q1).

TS Phạm Hùng Hiệp tr?thành thành viên Ban biên tập tạp chí JRIT&L
TS. Phạm Hùng Hiệp, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao tri thức – Trường Đại học Thành Đô tr?thành thành viên Ban biên tập tạp chí JRIT&L

TS. Phạm Hùng Hiệp nhận bằng tiến sĩ v?quản tr?kinh doanh quốc t?tại Trường Đại học Văn hóa Trung Hoa (Đài Loan-Trung Quốc). Ông là nhà sáng lập Chương trình Research Coach in Social Sciences, huấn luyện hơn 100 nhà nghiên cứu tr?có công b?quốc t?đầu tiên và hàng chục học viên xin được học bổng thạc sĩ, tiến sĩ ?nhiều nước phát triển trên th?giới. TS. Hiệp hiện là Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu và Chuyển giao Tri thức REK, Trường Đại học Thành Đô. Ông đã công b?khoảng 60 bài báo/chương sách được ch?mục tại Scopus/SSCI. TS. Hiệp hiện là thành viên Hội đồng biên tập/c?vấn của 6 tạp chí Scopus/SSCI.

Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao tri thức

Website: Viện Nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao tri thức – Đại học Thành Đô 

The post PHÓ VIỆN TRƯỞNG VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ CHUYỂN GIAO TRI THỨC TR?THÀNH THÀNH VIÊN BAN BIÊN TẬP TẠP CHÍ XẾP HẠNG Q1 appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Nghiên cứu khoa học - Đại học Thành Đô //cskbs.com/nghien-cuu-khoa-hoc-cua-giang-vien-sinh-vien-truong-dh-thanh-do-dat-thanh-tuu-moi Sat, 14 Oct 2023 08:31:01 +0000 //cskbs.com/?p=18642 Đạt giải Ba khu vực Cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa năm 2023 và tiếp tục tham d?cấp quốc gia, d?án nghiên cứu “Nâng cao năng lực sản xuất và thúc đẩy thương mại hóa một s?sản phẩm chăm sóc sức khỏe có nguồn gốc t?[…]

The post NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN – SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH THÀNH ĐÔ ĐẠT THÀNH TỰU MỚI appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>
Đạt giải Ba khu vực Cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa năm 2023 và tiếp tục tham d?cấp quốc gia, d?án nghiên cứu “Nâng cao năng lực sản xuất và thúc đẩy thương mại hóa một s?sản phẩm chăm sóc sức khỏe có nguồn gốc t?thiên nhiên? do Dược sĩ Phạm Th?Thanh Hu?– Viện phó Viện nghiên cứu Giáo dục và Chuyển giao tri thức, Trường Đại học Thành Đô đại diện tham gia cuộc thi đã nhận được giải thưởng và vinh danh tại Chung kết cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa.

33 d?án xuất sắc tham d?vòng Chung kết diễn ra trong 3 ngày t?12-14/10/2023 được lựa chọn các ý tưởng/d?án khởi nghiệp xuất sắc trong c?nước, trải qua các phần thuyết trình, trưng bày quảng bá sản phẩm, L?công b?và trao giải thưởng Chung kết toàn quốc Cuộc thi đã diễn ra sáng ngày 14/10, với s?tham d?của Th?tướng Chính ph?Phạm Minh Chính, lãnh đạo các b?ngành trung ương và địa phương và các thí sinh – ch?các d?án khởi nghiệp.

Dược sĩ Thanh Hu?tham gia các phần thuyết trình giới thiệu v?d?án tại Chung kết cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa
Dược sĩ Thanh Hu?tham gia các phần thuyết trình giới thiệu v?d?án tại Chung kết cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa

Các d?án khởi nghiệp tham gia d?thi đều th?hiện s?đam mê, nhiệt huyết, khát khao tinh thần đổi mới, sáng tạo trong sản xuất, kinh doanh. Thông qua các d?án cũng cho thấy, ph?n?nghèo, ph?n?dân tộc thiểu s? người khuyết tật đã và đang phát huy nội lực và vai trò của mình góp phần vào tăng trưởng, phát triển kinh t?của địa phương và đất nước.

Trải qua các phần thuyết trình và tham gia Hội ch?giới thiệu sản phẩm khởi nghiệp (OCOP) tại Hà Nội với quy mô trên 50 gian hàng nhằm giới thiệu, quảng bá các sản phẩm t?các D?án khởi nghiệp tham d?chung kết và trên 100 sản phẩm OCOP t?3 đến 4 sao, sản phẩm tiểu th?công m?ngh? làng ngh?truyền thống của ph?n?Th?đô, qua đó góp phần nâng cao giá tr?tài nguyên bản địa của các địa phương trên c?nước, thúc đẩy việc thực hiện hiệu qu?CVĐ “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam?

DOU3LE2N được trưng bày tại Chung kết cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa
DOU3LE2N được trưng bày tại Chung kết cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa

Mang đến hội ch?lần này là các sản phẩm hoàn toàn t?thiên nhiên mang thương hiệu DOU3LE2N, là thành qu?của s?kết hợp giữa nghiên cứu khoa học của Trường Đại học Thành Đô và ứng dụng dây chuyền sản xuất của doanh nghiệp. Những sản phẩm chiết xuất t?thảo dược thiên nhiên tốt cho sức khỏe, thân thiện với môi trường, tối ưu hóa sản xuất và nguồn cung ứng nguyên liệu t?chính những sản vật địa phương. Nha đam, bưởi đào, trầu không, bơ, dừa, bạc hà?đều là những nguyên liệu sẵn có, d?tìm và giá tr?cao tại nhiều địa phương trên khắp Việt Nam

L?trao giải thưởng chung kết Toàn quốc Cuộc thi “Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa?năm 2023 t?chức trực tiếp tại Trung Tâm Ph?n?và phát triển trong sáng nay và phát trực tiếp trên Fanpage của Hội LHPN Việt Nam, Báo Ph?n?Việt Nam, Fanpage H?tr?ph?n?khởi nghiệp, nhằm vinh danh 33 D?án khởi nghiệp tiêu biểu của c?nước. Giải thưởng bao gồm: tiền mặt, k?niệm chương, giấy chứng nhận và các gói h?tr?đầu tư, tư vấn… hướng đến nâng cao năng lực quản tr? năng lực cạnh tranh cho các D?án khởi nghiệp tiêu biểu, nhiều tiềm năng phát triển.

L?trao giải thưởng chung kết Toàn quốc Cuộc thi “Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa?năm 2023 và phát động Cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp năm 2024
L?trao giải thưởng chung kết Toàn quốc Cuộc thi “Ph?n?khởi nghiệp, phát huy tài nguyên bản địa?năm 2023 và phát động Cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp năm 2024

D?án nhận được s?quan tâm t?các chuyên gia, nhà nghiên cứu và các ch?d?án. Các sản phẩm DOU3LE2N – một thành qu?t?d?án nghiên cứu ứng dụng của Giảng viên và sinh viên Trường Đại học Thành Đô ứng dụng được mang đến hội ch?được đánh giá, góp ý khách quan và chia s?những kinh nghiệm trong nghiên cứu, sản xuất cũng như thương mại hóa.

Tham d?và đạt giải thưởng tại một sân chơi lớn, được gặp g? học hỏi t?các chuyên gia, nhà nghiên cứu và nhiều ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo, độc đáo. Đây chính là nguồn động lực lớn của Dược sĩ Thanh Hu?nói riêng và của nhóm nghiên cứu nói chung trên hành trình tìm kiếm giải pháp, cải tiến và không ngừng phát triển các sản phẩm mang tính ứng dụng thiết thực, hướng đến những giá tr?bền vững, như thân thiện với môi trường, lưu gi?bản sắc và phát huy tinh thần đổi mới sáng tạo, đóng góp quan trọng vào phong trào khởi nghiệp, mục tiêu bình đẳng giới quốc gia và s?phát triển toàn diện, bền vững của đất nước.

Dược sĩ Thanh Hu?nhận giải thưởng với d?án “Nâng cao năng lực sản xuất và thúc đẩy thương mại hóa một s?sản phẩm chăm sóc sức khỏe có nguồn gốc t?thiên nhiên? width=
Dược sĩ Thanh Hu?nhận giải thưởng với d?án “Nâng cao năng lực sản xuất và thúc đẩy thương mại hóa một s?sản phẩm chăm sóc sức khỏe có nguồn gốc t?thiên nhiên?/span>

Th?tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh ?/span>Những đóng góp của ph?n?thông qua các hoạt động khởi nghiệp không ch?góp phần to lớn trong phát triển kinh t?đất nước mà còn có những tác động tích cực vào giải quyết những vấn đ?xã hội, góp phần ổn định chính tr?– xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho người dân?

Cuộc thi Ph?n?khởi nghiệp là diễn đàn lớn, khơi dậy tiềm năng, nhiệt huyết, trí tu? tinh thần dám nghĩ, dám làm của ph?n?Việt Nam trong hành trình khởi nghiệp, tạo động lực mạnh m?cho ph?n?c?nước tham gia các mô hình kinh t?đa dạng như doanh nghiệp, hợp tác xã, t?hợp tác, h?kinh doanh cá th?#8230; đ?phát triển sản xuất, kinh doanh, nâng cao thu nhập, làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.

The post NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN – SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH THÀNH ĐÔ ĐẠT THÀNH TỰU MỚI appeared first on Đại học Thành Đô.

]]>